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精准定位 携手前行——初一年级10月学情检测成绩分析会
2020-10-16 09:22:16   作者:初中教务处    点击:

2020年10月15日下午,初一年级在南校电教室召开了主题为“精准定位 携手前行”的10月学情检测成绩分析会。年级主任梁秋丽主持会议,张诚副校长,教务处张金龙主任莅临指导,年级副主任、备课组长及全体班主任参会。
       20201015日下午,初一年级在南校电教室召开了主题为“精准定位 携手前行”的10月学情检测成绩分析会。年级主任梁秋丽主持会议,张诚副校长,教务处张金龙主任莅临指导,年级副主任、备课组长及全体班主任参会。

       首先,梁秋丽主任回顾了开学以来初一年级面临的真实窘迫的现状,又通过数字客观分析近三界学生开学初的优秀人数及各分数段人数,积极鼓励教师,让大家内心充满希望。

随后语数外备课组长具体分析本学科的情况:语文备课组长李喜民老师主张回归课本,提升学生信心。并举出教学实例,指导学生多朗读、多抒怀,多练笔;数学备课组长韩淑华老师通过柱状图直观分析数学成绩,分层指出下一阶段教学重点;英语备课组长李红英老师针对优秀率及挌率等数据分析,要求对学生抓基础,重习惯养成,对青年教师多培训,多指导,以期快速成长。

梁秋丽主任从年级层面提出具体要求:班主任老师要明确定位,及时和中考学科教师沟通,不要输在起步。科任老师有的放矢,明确抓手,稳步提升。还要充分发挥备课组合力,对本年级班级进行分层细化,实现共性内容班级教学个性化,使教学更具针对性,更凸显实效。要抓住课堂求效果,抓作业必反馈落实,抓住家长期积极配合,培养好习惯,形成教育合力。抓紧两头,促进中间。最后强调严格遵守工作纪律。

张诚副校长充分肯定了初一年级全体教师开学月余来克服困难、坚持不懈的努力,指导教师将劣势转化为优势,辩证地看待问题。利用好时间,耐心细致教导学生。对老师们有很大的启发。

每一次的开始都是新的,每一次的起步都蕴含无限的希望。

初一,踏上新征程,我们携手同行!












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